DigiDoc Droit
« DigiDoc Droit. La Justice et toi »
Ce documentaire digital, destiné à la jeunesse, propose une lecture renouvelée, visuelle et interactive, des droits et des devoirs d’un jeune citoyen en France.
Différentes problématiques sont traitées, attachées aux différents territoires qu’un jeune fréquente aujourd’hui au quotidien. Territoire symbolique : le corps ; territoires réels : l’école, la maison, l’espace public ; et territoire virtuel : les réseaux.
Cette application invite à découvrir en images différentes histoires, différentes expériences au plus près du vécu d’un adolescent, par des vidéos, des animations, ou encore par des suites d’illustrations à feuilleter du bout des doigts.
Chacune des thématiques est enrichie de portraits des protagonistes des histoires, d’interviews de différents acteurs de la justice et de synthèses des questions propres à chacun des territoires abordés.
Cette application ouvre également un accès aux textes de loi et au vocabulaire particulier de la justice expliqués de façon claire et lisible par des mots-clés et leurs définitions.
« Digidoc Droit. La Justice et toi » a été élaboré dans le cadre d’un partenariat entre la Haute école des arts du Rhin (HEAR) et le Conseil Départemental de l’Accès au Droit du Bas-Rhin (CDAD 67).
En octobre 2014, le CDAD 67 a souhaité réaliser un guide sur les droits et les devoirs à destination des jeunes qui soit rigoureux quant aux informations dispensées mais également accessible et attractif. Olivier Poncer, Olivier Marc-Nadel et David Tardiveau, associés à Jean-Daniel Hégé, tous enseignants ou intervenants à la HEAR, ont imaginé avec leurs étudiants ce projet aux dimensions sociales et politiques.
Il s’inscrit dans le cadre de la collection documentaire « Digidoc » créée par l’atelier de Didactique visuelle. Ce format de publication pour tablette tactile déploie une large palette de médias et de modes d’interactivité et permet d’explorer par l’image un sujet en profondeur.
Les étudiants d’année 3 de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR ont conçu et réalisé le design d’interactivité et l’interface graphique de cette application ainsi que l’ensemble des vidéos, des animations, des illustrations, des pictogrammes.
Les étudiants du département Jazz et Musiques Improvisées (djemi) de la HEAR, dans le cadre de l’atelier d’écriture animé par Jean-Daniel Hégé, ont composé et interprété les musiques ainsi que l’habillage sonore des médias de l’application.
Le CDAD 67, avec le concours d’acteurs de terrain (magistrats, avocat, représentants de la PJJ et associations œuvrant dans le domaine du droit de l’enfance), a imaginé l’architecture thématique et assuré la rédaction du contenu juridique de ce documentaire.
Ce projet s’inscrit dans le cadre du programme de recherche de l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR : Didactique tangible. Ce dernier explore en particulier les développements documentaires et pédagogiques offerts par les outils de publication digitale. Il est soutenu par la Direction générale de la création artistique – Ministère de la Culture et de la Communication et par différentes institutions publiques et privées.